इसे सुनेंरोकेंउत्तर: पुष्पों को अनंत तक खिले रहने के लिए कवि उन्हें अपने जीवन रूपी अमृत से सींचना चाहता है। प्रश्न : (घ) यहाँ पुष्प किसके प्रतीक हैं? कवि उन्हें किस रूप में देखना चाहता है? उत्तर: यहाँ पुष्प नवयुवको के प्रतीक हैं | कवि उन्हें आलस्यरहित, उत्साह से भरपूर तथा रचनात्मक कार्य करते हुए देखना चाहता है। Show
इस कविता में बरकत किसका प्रतीक है?इसे सुनेंरोकें(iii) दयालु व्यक्ति का ध्वनि कविता में जीवन के प्रति कवि का क्या दृष्टिकोण है? इसे सुनेंरोकेंउत्तर: ‘ध्वनि’ कविता में कवि ने जीवन के प्रति आशावाद को अपनाया है। कवि मनुष्य को कठिनाईयों का सामना करने तथा निराशा न होने की प्रेरणा देता है। वह हर ओर वसंत की तरह हरियाली, सौंदर्य, सुख, आनन्द की अनुभूति चाहता है। हम भी कवि के आशावादी दृष्टिकोण से सहमत हैं। पढ़ना: ICAR परीक्षा क्या है? कविता से जीवन के प्रति कवि के किस हस्ती कौन का ज्ञान होता है? इसे सुनेंरोकेंAnswer. ‘ध्वनि’ कविता से कवि का जीवन के प्रति आशावादी एवं उत्साहित दृष्टिकण प्रकट होता है। इस कविता के माध्यम से कवि ने जीवन के प्रति आशावादी दृष्टिकोण को प्रस्तुत किया है। कवि का मानना है कि हमें अपने जीवन के प्रति सदैव ही आशावादी बने रहना चाहिए और विपरीत परिस्थितियों में भी निराश नहीं होना चाहिए। पुष्प बनवारी से क्या कह रहा है?इसे सुनेंरोकेंउत्तर: पुष्प वनमाली से कहता है कि वह उसे तोड़कर उस पथ पर फेंक दे जिस पर चलकर वीर पुरुष देश पर बलिदान होने जाते हैं। प्रश्न 6. कवि को पुष्प कैसे दिखाई देते हैं class 8?पुष्प-पुष्य से तंद्रालस लालसा खींच लूँगा मैं. द्वार दिखा दूँगा फिर उनको। अभी न होगा मेरा अंत। कवि को पुष्प कैसे दिखाई पड़ते हैं?…
पढ़ना: KV एडमिशन कब से चालू है? यहाँ घर किसका प्रतीक है * 1 Point क निवास स्थान का ख विपत्तियों का ग विषय वासनाओं का घ संसार का? इसे सुनेंरोकेंयहां ‘घर’ से अभिप्राय पहचान (identity) से है। हम जिस समाज में रहते है,उसमें हमारी पहचान अपने धर्म,जाति,धन, मान,पद,प्रतिष्ठा आदि से होती है। कबीरदास इसी पहचान को जलाने की बात करते है और कहते है कि इतना साहस जिसके भी भीतर हो वो उनके साथ हो जाये। ध्वनि कववता के आधार पर बताए कक कवव िे ऐसा क्यों कहा कक उसका अंत अभ़ी िह ं होगा? इसे सुनेंरोकेंकवि को ऐसा विश्वास क्यों है कि उसका अंत अभी नहीं होगा? Answer : कवि के अंदर जीवन जीने की उत्साह, प्रेरणा और ऊर्जा बची है। वह युवा पीढ़ी को आलस्य कि दशा से उबारना चाहते हैं। ध्वनि कविता में कवि युवाओं को क्या संदेश देता है?इसे सुनेंरोकेंइस कविता से हमें क्या संदेश मिलता है? इस कविता से हमें यह संदेश मिलता है कि जिस प्रकार वसंत ऋतु के आगमन से सारी सृष्टि खिलकर मनमोहक बन जाती है उसी प्रकार हमें भी अपने श्रेष्ठ कार्यो से समाज, राष्ट्र व विश्व की आभामय बनाना चाहिए। एस कार्य करने चाहिए कि सभी हमारा यशगान करें। पढ़ना: मैग्नेटिक पावर क्या है? कलियाँ किसका प्रतीक हैं नवयुवकों का b फूलों का C वसंत का d प्रातः काल का?इसे सुनेंरोकेंAnswer: वन कवि के जीवन रूपी उपवन का और निद्रित कलियाँ-आलस्य में डूबे हुए नवयुवकों का प्रतीक है। अभी अभी कवि के जीवन में क्या आया है? इसे सुनेंरोकेंकवि मानते हैं कि अभी उनका अंत नहीं होगा। अभी-अभी उनके जीवन रूपी वन में वसंत रूपी यौवन आया है। कवि प्रकृति का वर्णन करते हुए कहते हैं कि चारों ओर वृक्ष हरे-भरे हैं,पौधों पर कलियाँ खिली हैं जो अभी तक सो रही हैं। व्याख्या— कवि रातभर सोए और अलसाये , रहनेवाले प्रत्येक पुष्प नवयुवक नींदभरी आँखों से आलस्य को दूर करना चाहता है अर्थात कवि उनका आलस्य दूरकर उन्हें और जागरूक बनाना चाहता है। कवि उन पुष्पों को हरा-भरा बनाए रखने के लिए उन्हें अपने नवजीवन के अमृत से सींचना चाहता है। कवि अपने जीवन में भी आशा एवं उत्साह का संचार करके रचनात्मक कार्य करना चाहता है। अभी उसे जीवन में बहुत-से काम करने हैं। वह प्रत्येक पुष्प अर्थात हर नवयुवक से उसका आलस्य छीन लेना चाहता है। उसे उत्साहित करना चाहता है। कवि का अंतर्मन चाहता है कि जिस प्रकार से फूल खिलकर अनंतकाल तक अपनी महक एवं सौंदर्य विखेरते हैं उसी प्रकार देश का प्रत्येक युवक भी अपने रचनात्मक कार्यों के सौंदर्य को वसंत के सौंदर्य की भांति चारो और अनंतकाल बिखेरता रहे। जीवन में आशा एवं उत्साह से भरपूर कवि इन फूलों को अपने जीवन का द्वार दिखा देना चाहता है, ताकि फूलों के समान उसका जीवन भी महक उठे। कवि के जीवन में अभी वसंत का आगमन हुआ है और उसका अभी अंत नहीं होगा।CBSE, NCERT, JEE Main, NEET-UG, NDA, Exam Papers, Question Bank, NCERT Solutions, Exemplars, Revision Notes, Free Videos, MCQ Tests & more.
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NCERT solutions for Class 8 Hindi Dhvani1. कवि को ऐसा विश्वास क्यों है कि उसका अंत अभी नहीं होगा?उत्तर:- कवि को ऐसा विश्वास इसलिए है क्योंकि अभी उसके मन में नया जोश व उमंग है। अभी उसे काफ़ी नवीन कार्य करने है। वह युवा पीढ़ी को आलस्य की दशा से उबारना चाहते हैं। NCERT solutions for Class 8 Hindi Dhvani 2. फूलों को अनंत तक विकसित करने के लिए कवि कौन-कौन-सा प्रयास करता है?उत्तर:- फूलों को अनंत तक विकसित करने के लिए कवि उन्हें कलियों की स्थिति से निकालकर खिले फूल बनाना चाहता है। कवि का मानना है कि उसके जीवन में वसंत आया हुआ है। इसलिए वह कलियों को हाथों के वासंती स्पर्श से खिला देगा। वह फूलों की आँखों से आलस्य हटाकर उन्हें चुस्त व जागरूक करना चाहता है। NCERT solutions for Class 8 Hindi Dhvani उत्तर:- कवि पुष्पों की तंद्रा और आलस्य दूर हटाने के लिए उन पर अपना हाथ फेरकर उन्हें जगाना चाहता है। वह उनको चुस्त, प्राणवान, आभावान व पुष्पित करना चाहता है। NCERT solutions for Class 8 Hindi Dhvani 4. वसंत को ऋतुराज क्यों कहा जाता है? आपस में चर्चा कीजिए।उत्तर:- वसंत को ऋतुराज कहा जाता है क्योंकि यह सभी ऋतुओं का राजा है। इस ऋतु में प्रकृति पूरे यौवन होती है। इस ऋतु के आने पर सर्दी कम हो जाती है। मौसम सुहावना हो जाता है। इस समय पंचतत्व अपना प्रकोप छोड़कर सुहावने रूप में प्रकट होते हैं। पंचतत्व जल, वायु, धरती, आकाश और अग्नि सभी अपना मोहक रूप दिखाते हैं। पेड़ों में नए पत्ते आने लगते हैं। आम बौरों से लद जाते हैं और खेत सरसों के फूलों से भरे पीले दिखाई देते हैं। सरसों के पीले फूल ऋतुराज के आगमन की घोषणा करते हैं। खेतों में फूली हुई सरसों,पवन के झोंकों से हिलती, ऐसी दिखाई देती है, मानो, सामने सोने का सागर लहरा रहा हो। कोयल पंचम स्वर में गाती है और सभी को कुहू-कुहू की आवाज़ से मंत्रमुग्ध करती है। इस ऋतु में उसकी छठा देखते ही बनती है। इस ऋतु में कई प्रमुख त्यौहार मनाए जाते हैं, जैसे – वसंत पंचमी, महा शिवरात्रि, होली आदि। NCERT solutions for Class 8 Hindi Dhvani 5. वसंत ऋतु में आनेवाले त्योहारों के विषय में जानकारी एकत्र कीजिए और किसी एक त्योहार पर निबंध लिखिए।उत्तर:- वसंत ऋतु में कई त्यौहार मनाए जाते है, जैसे – वसंत-पंचमी, महा शिवरात्रि, होली आदि। NCERT solutions for Class 8 Hindi Dhvani • भाषा की बात6. ‘हरे-हरे’, ‘पुष्प-पुष्प’ में एक शब्द की एक ही अर्थ में पुनरावृत्ति हुई है। कविता के ‘हरे-हरे ये पात’ वाक्यांश में ‘हरे-हरे’ शब्द युग्म पत्तों के लिए विशेषण के रूप में प्रयुक्त हुए हैं। यहाँ ‘पात’ शब्द बहुवचन में प्रयुक्त है। ऐसा प्रयोग भी होता है जब कर्ता या विशेष्य एक वचन में हो और कर्म, या क्रिया या विशेषण बहुवचन में; जैसे – वह लंबी-चौड़ी बातें करने लगा। कविता में एक ही शब्द का एक से अधिक अर्थों में भी प्रयोग होता है – ”तीन बेर खाती ते वे तीन बेर खाती है।” जो तीन बार खाती थी वह तीन बेर खाने लगी है। एक शब्द ‘बेर’ का दो अर्थों में प्रयोग करने से वाक्य में चमत्कार आ गया। इसे यमक अलंकार कहा जाता है। कभी-कभी उच्चारण की समानता से शब्दों की पुनरावृत्ति का आभास होता है जबकि दोनों दो प्रकार के शब्द होते हैं; जैसे – मन का/मनका। ऐसे वाक्यों को एकत्र कीजिए जिनमें एक ही शब्द की पुनरावृत्ति हो। ऐसे प्रयोगों को ध्यान से देखिए और निम्नलिखित पुनरावृत शब्दों का वाक्य में प्रयोग कीजिए – बातों-बातों में, रह-रहकर, लाल-लाल, सुबह-सुबह, रातों- रात, घड़ी-घड़ी। उत्तर:- बातों-बातों में – बातों-बातों में कब घर आ गया पता ही नहीं चला। NCERT solutions for Class 8 HindiNCERT Solutions Class 8 Hindi PDF (Download) Free from myCBSEguide app and myCBSEguide website. Ncert solution class 8 Hindi includes text book solutions from Class 8 Hindi Book . NCERT Solutions for CBSE Class 8 Hindi have total 18 chapters. 8 Hindi NCERT Solutions in PDF for free Download on our website. Ncert Hindi class 8 solutions PDF and Hindi ncert class 8 PDF solutions with latest modifications and as per the latest CBSE syllabus are only available in myCBSEguide. CBSE app for StudentsTo download NCERT Solutions for class 8 Social Science, Computer Science, Home Science,Hindi ,English, Maths Science do check myCBSEguide app or website. myCBSEguide provides sample papers with solution, test papers for chapter-wise practice, NCERT solutions, NCERT Exemplar solutions, quick revision notes for ready reference, CBSE guess papers and CBSE important question papers. Sample Paper all are made available through the best app for CBSE students and myCBSEguide website.
Test Generator Create question papers online with solution using our databank of 5,00,000+ questions and download as PDF with your own name & logo in minutes. कवि को पुष्प कैसे दिर दिखाई पड़ते हैं?मित्र कवि को पुष्प आलस्य भाव से निद्रा में डूबे हुए उदासीन दिखाई पड़ते हैं।
प्रत्येक पुष्प से कवि क्या खींच लेगा?Answer: कवि पुष्प -पुष्प से तंद्रालस खींच लेना चाहता है.
पुष्प पुष्प से कवि का क्या अभिप्राय है?उत्तर:- फूलों को अनंत तक विकसित करने के लिए कवि उन्हें कलियों की स्थिति से निकालकर खिले फूल बनाना चाहता है। कवि का मानना है कि उसके जीवन में वसंत आया हुआ है। इसलिए वह कलियों को हाथों के वासंती स्पर्श से खिला देगा। वह फूलों की आँखों से आलस्य हटाकर उन्हें चुस्त व जागरूक करना चाहता है।
पुष्प का उदाहरण कवि ने किसके लिए और क्यों दिया है?। उत्तर (1) पुष्प का उदाहरण कवि ने अलसाए और अपने मार्ग से भटके हुए युवकों के लिए दिया है । कवि उन्हें जगाकर उनमें आशा और उत्साह का संचार करना चाहता है।
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